为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》《河南省教育厅关于进一步推进中小学创客教育的通知》精神，推动创客文化在校园的普及和中小学创客教育的落地实施，市教体局根据暑期在全系统开展“大学习 大培训 大提升”的总安排，组织全市各学校创客教育教师开展专项集中培训。
7月25日上午，“巩义市创客教育教师培训”开班仪式及集中培训在第四初中货场路校区进行，教体局邀请河南财经政法大学计算机与信息工程学院副教授、创客教育实验室郑娅峰博士，河南省现代教育技术研究院创客教育研究中心副主任王延团，郑州市现代教育信息技术中心培训部主任朱银果分别做专题报告，并指导老师们进行实际操作。培训分两个阶段进行，7月25日至7月31日为第一阶段，主要是普及创客教育基本知识并进行实际操作;第二阶段将在10月至11月进行，为应用提升阶段。本次培训形式多样既有专家讲座、动手实操、小组研讨，也有线上线下工作坊等。
开班仪式后，郑娅峰博士为老师们做《人工智能时代的创客教育理论与实践》主题报告，她介绍了什么是创客教育，创客教育要教什么等一系列问题，让老师们对创客教育有了初步的了解，并激发了大家的求知欲和学习的热情。
创客教育从2015年开始在全省全面铺开，各地创客教育开展的风风火火，郑州市更是从2009年开始开展创客教育，如今已经形成了“创客教育15条”的郑州模式。朱银果介绍了郑州创客教育的现状，描绘了创客教育的前景，那就是：让每一个人都成为创客，让创客成为一种生活方式!
教体局希望各学校要充分认识做好创客教育的重要意义，进一步解放思想，打破陈旧观念的束缚，积极探索在中小学开展创客教育的实践路径，加强创客教育与基础教育有机融合的研究与实践，将创客教育落到工作实处，让学生真正受益，让教师真正成长，让学校真正发展。